অটিজম রোগ নির্ণয় থেকে কলঙ্ক এবং ত্রাণ

অটিজম রোগ নির্ণয় থেকে কলঙ্ক এবং ত্রাণ
অটিজম রোগ নির্ণয় থেকে কলঙ্ক এবং ত্রাণ
Anonim

আমরা ইতিমধ্যেই অটিজমের প্রাথমিক লক্ষণ এবং অটিজমের সাথে বসবাসকারী ছোট বাচ্চাদের সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি সম্পর্কে লিখেছি। কিন্তু অটিজম এবং অ্যাসপারজার সিন্ড্রোমের মধ্যে পার্থক্য কী? এবং কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্ক অটিস্টিক সম্পর্কে কি? তারা কোথায়, কী করছে, কারা তাদের সাহায্য করছে? এমনকি সাহায্য মানে কি?

আমরা ক্লিনিক্যাল সাইকোলজিস্ট ইলডিকো কানিজসাই-নাগির সাক্ষাৎকার নিয়েছি, অটিজম ফাউন্ডেশনের বহির্বিভাগের রোগীর ক্লিনিকের একজন কর্মী সদস্য। বিশেষজ্ঞের কার্যক্রমের মধ্যে রয়েছে অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার নির্ণয়, অটিজম আক্রান্ত ব্যক্তিদের লালন-পালন করা পরিবারের যত্ন, কাউন্সেলিং, অটিজম আক্রান্ত ব্যক্তিদের জন্য থেরাপিউটিক সহায়তা, পদ্ধতিগত উন্নয়ন, গবেষণা এবং শিক্ষা - আমরা এই বিষয়গুলি কভার করেছি।

অটিজম বা অ্যাসপারজার সিনড্রোম কী?

অটিজম স্নায়ুতন্ত্রের একটি জন্মগত বিকাশজনিত ব্যাধি। এটি প্রাথমিকভাবে পারস্পরিক যোগাযোগের ব্যাঘাত, সামাজিক সম্পর্কের গঠন এবং বোঝাপড়া এবং আগ্রহ ও আচরণের নমনীয় সংগঠনে নিজেকে প্রকাশ করে। এই অবস্থার আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত পেশাদার নাম হল অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD), যা লক্ষণগুলির বৈচিত্র্য এবং তাদের অনন্য চেহারা প্রকাশ করে৷

97982502
97982502

অটিজমের বর্ণালীর মধ্যে, আমরা কিছু উপগোষ্ঠীকে আলাদা করি, যেমন অ্যাসপারজার সিন্ড্রোম। আমরা Asperger's সিনড্রোমের কথা বলি যখন, উপরে উল্লিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি ছাড়াও, গড় ভাষা বিকাশ এবং ভাষার ব্যবহার, সেইসাথে গড় বা তার বেশি বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শেখার ক্ষমতা লক্ষ্য করা যায়৷

সাম্প্রতিক সময়ে, বিস্তৃত গবেষণার উপর ভিত্তি করে, আমরা কম-বেশি মনে করি যে অটিজম স্পেকট্রামের মধ্যে সত্যিই পার্থক্যযোগ্য উপগোষ্ঠী রয়েছে, এটি 2013 সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রবর্তিত সর্বশেষ ডায়াগনস্টিক মানদণ্ড পদ্ধতিতে প্রতিফলিত হয়, যেখানে আর আলাদা অ্যাসপারগার সিন্ড্রোম নির্ণয় নয়, শুধুমাত্র অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার।

অটিজম দ্বারা মারাত্মকভাবে আক্রান্ত এবং বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে অক্ষম শিশুরা দ্রুত স্বীকৃত হয় এবং সাধারণত প্রাতিষ্ঠানিক রূপ লাভ করে। মৃদু ক্ষেত্রে কি? আমার সন্তান আক্রান্ত হলে আমি কিভাবে বলতে পারি?

সৌভাগ্যবশত, এটা সত্য নয় যে যে সব শিশুরা অটিজম দ্বারা বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয় এবং/অথবা যারা বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিবন্ধকতায় ভোগে তাদের প্রাতিষ্ঠানিক করা হয়। তবে এটা সত্য যে, তাদের ক্ষেত্রে, অটিজম সাধারণত আগে স্বীকৃত হয় এবং বেশ কিছু বিশেষ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান আছে যেখানে তারা সাধারণত আরও উপযুক্ত শিক্ষা গ্রহণ করে।

যেসব বাচ্চাদের লক্ষণগুলি হালকা এবং যাদের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং ভাষা দক্ষতা ভাল, তাদের ক্ষেত্রে প্রায়শই সঠিক ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা করা হয়। সুনির্দিষ্টভাবে লক্ষণগুলির বৈচিত্র্যের কারণে, অটিজমের নিশ্চিত লক্ষণগুলির জন্য কোনও সাধারণ প্রেসক্রিপশন দেওয়া যায় না।

তবে, আপনার সন্দেহ হওয়া উচিত এবং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব একজন বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করা উচিত যদি আপনি দেখেন যে আপনার সন্তানের তার সহকর্মীদের সাথে অসুবিধা বা অস্বাভাবিক সম্পর্ক রয়েছে, যদি তার বক্তৃতায় বেশ কিছু অস্বাভাবিক উপাদান উপস্থিত হয় (যেমনপুনরাবৃত্তি, অদ্ভুত অভিব্যক্তি), যদি তার মুখের অভিব্যক্তি এবং অঙ্গভঙ্গিগুলি গড় থেকে খারাপ বা ভিন্ন হয়, যদি তিনি একটি নির্দিষ্ট বিষয় বা বস্তুর প্রতি খুব তীব্রভাবে আগ্রহী হন এবং এটিতে অনেক সময় ব্যয় করেন, যদি তিনি বিশেষ করে ছোট পরিবর্তনের কারণে বিরক্ত হন তার দৈনন্দিন রুটিন বা পরিবেশ।

কিন্তু! এটা আবার জোর দেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে অটিজমকে নির্দেশ করে বা বাতিল করে এমন কোনো একক আচরণ নেই। যদি কোন সন্দেহ থাকে, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব একজন পেশাদারের সাথে যোগাযোগ করা ভাল!

আমার বান্ধবীর সন্তানের বয়স তিন বছর এবং সে এখনও কথা বলে না, তবে অন্যথায় সে হাসে এবং সামাজিক। অটিস্টিক

এটি উপরের থেকে অনুসরণ করে যে আমরা এটি বলতে পারি না। অটিজম ছাড়াও, বক্তৃতা বিকাশে বিলম্বের আরও অনেক কারণ থাকতে পারে, যেমন ভাষার ব্যাধি, শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা, নির্বাচনী মিউটিজম, অপব্যবহার, বুদ্ধিবৃত্তিক আঘাত ইত্যাদি। যাইহোক, যদি একটি শিশু 3 বছর বয়স পর্যন্ত কথা বলা শুরু না করে, তবে অবশ্যই একজন বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করা এবং অস্বাভাবিক বিকাশের কারণ খুঁজে বের করা প্রয়োজন, এটি অটিজম বা অন্য সমস্যা কিনা।

যদি আমার সন্দেহ হয়, আমি কোথায় নেব? এই অবস্থা কিভাবে নির্ণয় করা হয়?

অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডারগুলি বর্তমানে আদর্শ সরঞ্জাম এবং পরিস্থিতি ব্যবহার করে আচরণের মূল্যায়ন এবং মূল্যায়নের ভিত্তিতে নির্ণয় করা হয়। এখন পর্যন্ত, কোনো দৃশ্যমান, পরিমাপযোগ্য মস্তিষ্ক বা অন্যান্য শারীরিক পরিবর্তন পাওয়া যায়নি যা অটিজমের জন্য নির্দিষ্ট, অর্থাৎ, এটি অটিজমের সাথে বসবাসকারী সমস্ত লোকে এবং শুধুমাত্র তাদের মধ্যেই দেখা যায়। যে প্রতিষ্ঠানগুলো ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা করে সেগুলো এখানে পাওয়া যাবে।

কে এটা বাড়াতে পারে?

অটিজম হল এমন একটি অবস্থা যা আক্রান্ত ব্যক্তিদের সারাজীবনের সাথে থাকে, অর্থাৎ, এটি সব বয়সে তাদের জীবনের বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই নিজেকে প্রকাশ করে। বিভিন্ন বয়সে লক্ষণগুলি খুব পরিবর্তনশীল হতে পারে এবং উপযুক্ত থেরাপির মাধ্যমে গুরুতর বিকাশ এবং ক্ষতিপূরণ অর্জন করা যেতে পারে।

বিকাশের সময় কী ঘটে, তারা কী করে?

অটিজম-নির্দিষ্ট বিকাশ এবং থেরাপির সময়, যোগাযোগ দক্ষতা, সামাজিক বোঝাপড়া এবং আচরণের নমনীয়তা ব্যক্তিগত চাহিদা, ক্ষমতা, শক্তি এবং দুর্বলতা অনুসারে বিকাশ করা হয়।এর মধ্যে, লক্ষ্য এবং সরঞ্জাম উভয়ই খুব বৈচিত্র্যময় হতে পারে, ছোট বাচ্চাদের ক্ষেত্রে এটি প্রায়শই একটি কৌতুকপূর্ণ শেখার পরিস্থিতি, কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদের ক্ষেত্রে এটি সাধারণত একটি "কথোপকথন"।

কার্যকর অটিজম-নির্দিষ্ট থেরাপির মধ্যে সর্বদা একটি স্বচ্ছ, অনুমানযোগ্য উপাদান এবং সামাজিক পরিবেশ, চাক্ষুষ সমর্থন, সু-সংজ্ঞায়িত প্রত্যাশা, গ্রেডেশন, ব্যক্তিকরণ এবং সাধারণীকরণের উপর জোর দেওয়া অন্তর্ভুক্ত।

আমাদের ছবি ইলাস্ট্রেশন!
আমাদের ছবি ইলাস্ট্রেশন!

এটি কি শিশুর স্ব-ইমেজকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করবে না যদি সে একটি রোগ নির্ণয় করে এবং আমি তাকে বিকাশের জন্য নিয়ে যাই? এমনকি শেষ পর্যন্ত আপনি মনে করেন আপনি অসুস্থ বা অক্ষম

নির্ণয়ের জন্ম আক্রান্ত ব্যক্তি এবং তার পরিবার এবং বৃহত্তর পরিবেশকে অস্বাভাবিক আচরণ এবং চিন্তাভাবনার সঠিক কারণ এবং পটভূমি বুঝতে সাহায্য করে। এটি সাধারণত আবেগগতভাবে একটি সত্যিই চাপযুক্ত পরিস্থিতি, কিন্তু একই সময়ে অনেক ক্ষেত্রে এর অর্থ স্বস্তি, "আলোকিতকরণ" এবং এটি ব্যক্তির জন্য বোঝার এবং লক্ষ্যযুক্ত সমর্থন পাওয়ার সুযোগ তৈরি করে।উপরন্তু, এটা অবশ্যই সত্য যে সনাক্তকরণের প্রক্রিয়াকরণ, বোঝা এবং সনাক্তকরণকে একত্রিত করা একটি কঠিন এবং অনেক ক্ষেত্রে দীর্ঘ প্রক্রিয়া, যাতে একজন বিশেষজ্ঞও অনেক সাহায্য করতে পারেন।

এই মৃদু ক্ষেত্রে পরিস্থিতি কী, যখন সমস্যাটি খুব অল্প বয়সেও প্রকাশ পায় না, এবং অভিভাবক বা শিক্ষক তখনই সন্দেহজনক হয়ে ওঠে যখন, বলুন, তারা স্কুলে থাকে? সেখানে কি আর কিছু করার আছে?

একটি ডায়াগনস্টিক প্রক্রিয়া শুরু করতে কখনই খুব বেশি দেরি হয় না, বিকাশ যে কোনও সময় শুরু এবং কার্যকর হতে পারে - এমনকি প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায়ও৷

তাদের মতে, প্রি-স্কুল-প্রাথমিক স্কুলের বয়স ক্রমবর্ধমান হচ্ছে। কিশোরদের কি হবে? উদাহরণস্বরূপ, গুরুতরভাবে অটিস্টিক ব্যক্তিদের সাথে যারা তাদের পিতামাতার সাথে থাকেন? কিভাবে তারা প্রাপ্তবয়স্ক হতে পারে? স্ক্যান্ডিনেভিয়ান দেশগুলিতে, আমি আশ্রিত কর্মক্ষেত্র এবং আশ্রয়হীন বাসস্থানের মতো জিনিসগুলির কথা শুনেছি। বাড়িতে কি এরকম কিছু আছে?

হাঙ্গেরিতে, অনেক প্রাপ্তবয়স্ক তাদের বাবা-মায়ের সাথে থাকেন, অন্যরা আবাসিক বাড়িতে থাকেন, তবে এমনও আছেন যারা সামান্য সহায়তায় নিজেরাই যেতে পারেন। স্বাধীন, তবুও নিরাপদ জীবনের একটি ভাল রূপ তথাকথিত হতে পারে আবাসনের ভর্তুকি দেওয়া ফর্ম, যা আমরা সবেমাত্র শুরু করেছি৷

কর্মসংস্থানের পরিপ্রেক্ষিতে, অনেক লোক আশ্রয়হীন কর্মক্ষেত্রে এবং পুনর্বাসন কর্মসংস্থানে কাজ করে। কিন্তু সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, খোলা শ্রমবাজারে তথাকথিত ভর্তুকিযুক্ত কর্মসংস্থানের কাঠামোতে আরও বেশি সংখ্যক লোক চাকরি নিচ্ছে। যেমন সমর্থন প্রদান করা হয় যেমন সালভা ভিটা ফাউন্ডেশন এবং কাজেনফোগভা ফাউন্ডেশন।

কিভাবে হালকা অটিস্টিক / অ্যাসপারগারের কিশোররা গড় কিশোরদের থেকে আলাদা? এই সময়টা কি তাদের বা তাদের পিতামাতার জন্য আরও কঠিন?

অ্যাসপারজার সিনড্রোমে আক্রান্ত কিশোর-কিশোরীরা অনেক দিক থেকেই গড় বয়ঃসন্ধিকালের মতোই, এবং তাদের বাবা-মাকেও বয়ঃসন্ধিকালীন স্বাভাবিক সমস্যা যেমন শারীরিক ও মানসিক পরিবর্তন, অশান্ত মানসিক অবস্থা, মূল্যবোধের পার্থক্য এবং বিচ্ছেদ এবং সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করতে হয়। ছেড়ে দেওয়া, স্বাধীনতার আকাঙ্খা ইত্যাদি।

একই সময়ে, এটি হল যোগাযোগ সমস্যা, কঠিন সংযোগ এবং সামাজিক বোঝাপড়া এবং বিশেষ আগ্রহ যা পরিস্থিতিকে আরও জটিল করে তোলে। অন্যত্ব সম্পর্কে সচেতন হওয়াও এই বয়সে একটি গুরুতর অসুবিধা হিসাবে উপস্থিত হয়।এই সমস্যাগুলি - আগের মতো - "অটিজম" এর লেন্সের মাধ্যমে দেখা এবং ব্যাখ্যা করা উচিত, এটি উপযুক্ত এবং আবার, স্বতন্ত্র সমাধানগুলি খুঁজে পেতে সহায়তা করে৷

আমাদের ছবি ইলাস্ট্রেশন!
আমাদের ছবি ইলাস্ট্রেশন!

একজন কিশোর-কিশোরী হালকা অটিজম বা তাদের বাবা-মা কী ধরনের সাহায্য পেতে পারেন?

আমি আগেই বলেছি, কিশোর-কিশোরীরা সাধারণত স্বতন্ত্র বা গোষ্ঠী অটিজম-নির্দিষ্ট থেরাপি গ্রহণ করতে পারে। পিতামাতার সাথে সহযোগিতার দ্বারা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করা হয়, যাদের সাথে থেরাপিস্ট ক্রমাগত থেরাপিউটিক লক্ষ্য, সরঞ্জাম এবং ফলাফল নিয়ে আলোচনা করে, এইভাবে প্রভাবগুলির সাধারণীকরণকে প্রচার করে। অবশ্যই, অনেক ক্ষেত্রে, অভিভাবকদের পরামর্শ এবং কাউন্সেলিংও সঞ্চালিত হয়, যেখানে আমরা বাড়িতে বা স্কুলে সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য একসাথে কাজ করি৷

কিশোর বা প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য অটিজমে বসবাসকারী ব্যক্তিদের জন্য কি কোনো সম্প্রদায় বা স্ব-সহায়ক গোষ্ঠী আছে?

এখানে বিভিন্ন ধরণের সহায়তা এবং স্ব-সহায়তা গোষ্ঠী, ক্লাব, ব্লগ এবং সম্প্রদায় রয়েছে৷ এর মধ্যে কয়েকটি নিম্নলিখিত ওয়েবসাইটগুলিতে উপলব্ধ: https://auti.hu/autista-es-asperger-klubok; www.aosz.hu; www.autizmus.hu, www.auraegyesulet.hu;

আপনি এই দৃষ্টিভঙ্গি সম্পর্কে কী মনে করেন যে অটিজমের একটি হালকা রূপ আসলে একটি রোগ নয়, বরং স্নায়ুবৈচিত্র্যের একটি রূপ, মানুষের মধ্যে স্নায়ুতন্ত্রের পার্থক্য?

এটি বলা যেতে পারে যে অটিজমের বর্ণালী, বর্ণালীর "প্রান্ত" এবং এর আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলি নিউরোটাইপিকাল (অর্থাৎ "স্বাভাবিক", গড়) বিকাশ এবং আচরণ থেকে তীব্রভাবে পৃথক নয়। এই ক্ষেত্রে, আমরা অটিজমের বৈশিষ্ট্যযুক্ত বেশ কয়েকটি উপসর্গ দেখতে পাই, কিন্তু তারা গুণগতভাবে অটিজমের ডায়াগনস্টিক মানদণ্ড পূরণ করে না। যাইহোক, এটি জোর দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে উপযুক্ত ডায়াগনস্টিক সরঞ্জাম এবং প্রক্রিয়াগুলির সাহায্যে, একজন সু-প্রশিক্ষিত পেশাদার অটিজম নির্ণয় করতে পারে এবং এটিকে সাধারণ, স্বাভাবিক বিকাশ থেকে আলাদা করতে পারে।

প্রস্তাবিত: